★「ゆとり教育」から「学力重視」

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「ゆとり教育」から「学力重視」へ・・・・という新聞記事。
 
 そしてさらに「生きる力」と身につける教育
方向性を変えず、

 コミュニケーション力の重視を唱えるという。

 社説がのせてあるようにこれもあれもの教育である。

 そもそも指導要領の学力の視点が、
 国際学力調査で日本の学力が世界と競争している点にある。

 人間は多少の競争意識はあってもいいと思う。
 しかしながら
 それは他人ではなく、自分にしかるべきだ。

 自分をみつめ、自分に挑戦しなくては、前に進まないのだ。

 他人との競争は切磋琢磨する姿をイメージするが、それは
 長く続かないと思う。

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